¿CÓMO ES NUESTRO CUERPO?

¿CÓMO ES NUESTRO CUERPO?

Hoy os ofrecemos la última manualidad opcional del curso: consiste en construir una rueda en la que aparecen algunos de los sistemas de nuestro cuerpo. Os harán falta los siguientes materiales:

- dos cartulinas blancas tamaño DINA4 (para imprimir en ellas las imágenes).

- tijeras.

- Pinturas de colores.

-  Encuadernador.

Para empezar, imprimid el archivo utilizando las cartulinas. Podéis descargarlo aquí.

Pintadlo a vuestro gusto y recortadlo.  Montad los dos círculos uno encima de otro (el de los sistemas, debajo) y perforad el centro con el encuadernador. 

¡Ya tenéis vuestra rueda de los sistemas de nuestro cuerpo! Ahora es el momento de aprender algo más sobre lo que aparece en nuestra rueda. Podéis ver el siguiente vídeo para ello.

Por último, podéis descargar aquí la portada para las fichas de este trimestre.

CUIDAMOS NUESTRO CUERPO

CUIDAMOS NUESTRO CUERPO

 

La tarea opcional que os ofrecemos hoy tiene que ver con los cuidados de nuestro cuerpo y con la higiene. Para ello, podéis descargarla aquí.

MANUALIDAD... Y ALGO MÁS

MANUALIDAD... Y ALGO MÁS

Este viernes os animamos a realizar estas manualidades de flores; Se trata de una preciosa margarita y de un memory. Para ello, descargad aquí las instrucciones.

Por último, podéis realizar esta ficha para construir un barco pirata uniendo números.

AMIGOS DEL 10

AMIGOS DEL 10

En el trabajo opcional de hoy debéis ver con atención el vídeo que ha realizado Susana. A continuación, elegid el método que más os guste entre los que ha explicado y realizad la ficha. Podéis descargar la ficha aquí.

ADIVINA, ADIVINANZA... Y MANUALIDAD

ADIVINA, ADIVINANZA... Y MANUALIDAD

Nuestro capitán pirata hoy nos propone varias adivinanzas. Leedlas con atención a ver si sois capaces de resolverlas. En las dos primeras rodead y coloread la solución, y en las dos últimas copiad la respuesta. Podéis descargar aquí.

Por otra parte, os ofrecemos una manualidad sobre animales de la granja. Las instrucciones las tenéis aquí.

LOS ANIMALES MARINOS

LOS ANIMALES MARINOS

En esta ocasión os ofrecemos un trabajo voluntario paraconocer en mayor profundidad los animales que podían encontrarse los piratas. Para ello, podéis descargar el trabajo en este enlace.

LA BÚSQUEDA DEL TESORO

LA BÚSQUEDA DEL TESORO

Ha llegado por fin el momento que tanto estábamos esperando: !La búsqueda del tesoro!

Para ello, os incluimos aquí un documento con las instrucciones para organizar vuestra propia búsqueda en casa. !Esperamos que os guste!

En este vídeo podéis ver cómo fabricar un disfraz pirata si os animáis.Y en este enlace podéis ver cómo elaborar un mapa pirata para ambientar vuestra búsqueda, o podéis utilizar el que habéis ido completando cada semana.

También os ofrecemos una ficha opcional, en la que deberéis construir un puzzle pirata. Podéis descargarla aquí.

LÓGICA MATEMÁTICA

LÓGICA MATEMÁTICA

En esta entrada os ofrecemos un trabajo opcional de lógica matemática, en la que deberéis realizar unas sumas y buscar diferencias entre dos barcos piratas. Podéis descargar la ficha aquí.

CUARTA PARADA: EL GALEÓN HUNDIDO

 CUARTA  PARADA: EL GALEÓN HUNDIDO

Seguimos con nuestro viaje virtual por el archipiélago pirata, y hoy llegamos a los restos de un galeón hundido. Allí tenéis la oportunidad de encontrar el último de los fragmentos del mapa del tesoro: para ello, deberéis sumergiros y buscar el trozo del mapa en ese barco (realizar manualidad, se envió por correo pero podéis descargarla también aquí).

Si lo habéis conseguido: ¡felicidades! Habéis encontrado el cuarto fragmento, ya podéis completar el mapa. Podéis descargarlo aquí. La base del mapa la dimos en la primera parada, pero por si acaso la tenéis aquí.

La próxima semana, realizaremos la última parada de nuestro viaje para buscar el tesoro en otro lugar del archipiélago. ¡Hasta pronto!

EL MAR DE LOS PIRATAS

EL MAR DE LOS PIRATAS

¡Queridos piratas!
Un día más os dejamos tarea para hacer, pero está tarea es complementaria y VOLUNTARIA, si habéis trabajado mucho o no os apetece no hace falta que la hagáis pero, si estáis aburridos o si os apetece repasar cosas que ya sabíais aquí os dejamos las siguientes propuestas de trabajo.
- Todo buen pirata tiene que conocer que animales viven en el mar, por eso en la primera actividad os proponemos que repaséis los nombres de todos los animales que viven en el mar y luego los coloreéis.
- En la segunda, seguimos sumergidos en el fondo del mar y esta vez tendremos que reconocer el nombre de cada animal marino, recortarlo, pegarlo en su lugar correspondiente y terminaremos la actividad contando y escribiendo el número de sílabas (palmadas) que tiene el nombre. Y como siempre podéis dar color al trabajo para que quede bien bonito.
Como buenos piratas que sois aquéllos que hagáis este trabajo os quedará fenomenal, porque el fondo del mar no tiene secretos para unos piratas tan excepcionales.

Podéis descargar el trabajo aquí.

TERCERA PARADA DE NUESTRO VIAJE: EL MAR DE HIELO

TERCERA PARADA DE NUESTRO VIAJE: EL MAR DE HIELO

 

Seguimos con nuestro viaje virtual por el archipiélago pirata, y hoy atravesamos el Mar de Hielo. Allí tenéis la oportunidad de encontrar otro de los fragmentos del mapa del tesoro: para ello, deberéis explorar los icebergs de esa zona (realizar experimentos del correo).

Si lo habéis conseguido: ¡felicidades! Habéis encontrado el tercer fragmento. Podéis descargarlo aquí. La base del mapa la dimos en la primera parada, pero por si acaso la tenéis aquí.

La próxima semana, realizaremos la última parada  en otro lugar del archipiélago para completar el mapa. ¡Hasta pronto!

Os incluimos también unas actividades opcionales sobre el ciclo del agua:

Imagen para colorear ciclo del agua 

Ficha ciclo del agua

Si quéreis saber más sobre los icebergs, visitad los siguientes enlaces:

Fotos de icebergs National Geographic

Nacimiento de un iceberg

Laberinto en el iceberg: ¡ayuda a los pingüinos a encontrar la salida!

SEGUNDA PARADA DE NUESTRO VIAJE: JAMAICA

SEGUNDA PARADA DE NUESTRO VIAJE: JAMAICA

Seguimo con nuestro viaje virtual por el archipiélago pirata, y hoy anclamos nuestro barco en Jamaica. Allí tenéis la oportunidad de encontrar otro de los fragmentos del mapa del tesoro, si conseguís reclutar para vuestra tripulación a este pirata (realizar manualidad).

Si lo habéis conseguido: ¡felicidades! Habéis encontrado el segundo fragmento. Podéis descargarlo aquí. La base del mapa la dimos en la primera parada, pero por si acaso la tenéis aquí.

Cada semana, realizaremos otra parada  en un lugar distinto del archipiélago para completar el mapa. ¡Hasta pronto!

 

LA TRIPULACIÓN PIRATA

LA TRIPULACIÓN PIRATA

En esta ocasión vamos a conocer un poco más a la tripulación de un barco pirata. Os ofrecemos, como trabajo complementario, la siguiente ficha.

PRIMERA PARADA DE NUESTRO VIAJE: PUERTO TORTUGA

PRIMERA PARADA DE NUESTRO VIAJE: PUERTO TORTUGA

En nuestro viaje virtual por el archipiélago pirata, hoy hemos recalado en Puerto Tortuga. Allí tenéis la oportunidad de encontrar uno de los fragmentos del mapa del tesoro, si aprendéis al menos un trozo de esta canción.

Si lo habéis conseguido: ¡felicidades! Habéis encontrado el primer fragmento. Podéis descargarlo aquí, y la base del mapa para pegarlo más adelante aquí.

Cada semana, visitaremos otro lugar del archipiélago para completar el mapa. ¡Hasta pronto!

Como curiosidad, os dejamos este vídeo para aprender a hacer un acordeón  de papel.

CONSTRUIMOS NUESTRA PROPIA BRÚJULA

CONSTRUIMOS NUESTRA PROPIA BRÚJULA

Hoy os animamos a construir vuestra propia brújula. Para ello, visitad el siguiente enlace. 
Os adelantamos los materiales:

1. aguja de coser
2. tapón de corcho
3. cuenco
4. imán
5. agua

LOS PIRATAS

LOS PIRATAS

Empezamos un nuevo proyecto, con muchísima ilusión. Para ampliar información, os ofrecemos los siguientes enlaces que podéis visitar (pinchad en los enlaces):

LOS PIRATAS (vídeo muy sencillo con información general).

PIRATAS FAMOSOS DE LA HISTORIA:

1. PIRATA ROBERTS 
2. PIRATA MORGAN 
3.  PIRATA BONNY 
4. BARCO PIRATA BARBANEGRA 

Como trabajos de ampliación, os ofrecemos:
FICHA 1
FICHA 2

ACTIVIDADES DE LÓGICA MATEMÁTICA

ACTIVIDADES DE LÓGICA MATEMÁTICA

Buenos días a todos.

En esta ocasión la ficha tiene dos partes bien diferenciadas: en la primera, se trata de ordenar una secuencia temporal (las viñetas de una pequeña historia) recortándolas y pegándolas en su sitio,  y escribir debajo el ordinal correspondiente (primero, segundo...). En la segunda, realizaremos ejercicios de descomposición de números y sumas. La última hoja continúa con el ejercicio pero puede considerarse de ampliación. 

Podéis descargarla AQUÍ. (está en color, pero no es imprescindible imprimirla así.)

Si queréis ampliar un poco más en la descomposición de números, descargad esta otra ficha AQUÍ.

 

ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

Buenos días chicos!!! 

Último día de la semana y nos toca trabajar un ratito. Dos tareas de lectoescritura.  

La primera es de completar con las sílabas que faltan (ma, me, mi ,mo ,mu, pa, pe, pi, po, pu) y hacer un crucigrama muy sencillito escribiendo los nombres de los dibujos que aparecen (pie, mapa, papa y pipa),  acordaros que tenéis que escribir una letra en cada cuadrito. Pinchad AQUÍ

En la segunda actividad tenéis que estar un poco más concentrados porque tenéis que leer unas frases muy sencillitas, copiarlas y dibujarlas. Es una tarea de mayores, pero seguro que la hacéis genial y sino pues no pasa nada seguro que la próxima vez saldrá estupendo… de momento estamos ensayando. Pinchad AQUÍ

ACTIVIDADES DE MÚSICA PARA ESTA SEMANA

ACTIVIDADES DE MÚSICA PARA ESTA SEMANA

Ana nos ha pedido que colguemos este enlace hacia una serie de actividades de música, ¡esperamos que os gusten!

ACTIVIDADES DE LÓGICA MATEMÁTICA

ACTIVIDADES DE LÓGICA MATEMÁTICA

Hoy os ofrecemos algo especial. En esta ficha, deberéis contruir vuestro propio tablero del juego de la oca. Para ello, hay que escribir los números que faltan. Después, recortad las ocas y pegadlas en esos números. ¿Os atrevéis a contar desde el final hasta el principio? ¿Y empezar a contar desde u número que no sea el 1?

A continuación, ¡jugad! Pero aún tenemos un problema que deberéis resolver: ¿qué podemos utilizar como fichas? Seguro que se os ocurre alguna solución. Por último, si queréis que os dure muchas partidas, os recomendamos pegarlo sobre una superficie más dura y grande, ¡incluso puede convertirse en una nueva manualidad!

Podéis descargarlo AQUÍ

ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

 ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

Buenos días chicos!!, Comenzamos una semana más, y está semana es cortita (solo tres días), pero por eso no nos vamos a relajar y tenemos que trabajar un poquito. 

Hoy nos toca un poco de lecto. 

Son dos propuestas de trabajo muy facilitas en las que vais a demostrar a mamá y papá lo mayores que os estáis haciendo y todo lo que hemos aprendido. 

En la primera vamos a trabajar la tetra /m/ y lo que tenéis que hacer es recortar las palabras que están en los recuadros, y acordaros, recortamos por la línea, y pegarlas donde corresponda según donde se encuentre el sonido /m/ al principio, en el medio o al final. Tenéis que utilizar muy bien tanto el oído como la vista.  Podéis descargarla AQUÍ

En la segunda repasaremos las letras /p/ y /m/, tendréis que leer las palabras, ya sabéis despacito, haciendo los sonidos y fijándoos a qué vocal da la manita,  y buscar qué dibujo corresponde con lo que habéis leído. 

Podéis descargarla AQUÍ

Seguro que lo hacéis genial y si os equivocáis recordad que no pasa nada, estamos practicando.

SEMANA DEL 20 DE ABRIL EN INGLÉS

SEMANA 20 ABRIL

Seguimos practicando la historia de "The very hungry caterpillar" con un cuentacuentos:

y ahora hacemos yoga con la historia, una nueva manera de aprender además de bailando...