PRIMERA PARADA DE NUESTRO VIAJE: PUERTO TORTUGA

PRIMERA PARADA DE NUESTRO VIAJE: PUERTO TORTUGA

En nuestro viaje virtual por el archipiélago pirata, hoy hemos recalado en Puerto Tortuga. Allí tenéis la oportunidad de encontrar uno de los fragmentos del mapa del tesoro, si aprendéis al menos un trozo de esta canción.

Si lo habéis conseguido: ¡felicidades! Habéis encontrado el primer fragmento. Podéis descargarlo aquí, y la base del mapa para pegarlo más adelante aquí.

Cada semana, visitaremos otro lugar del archipiélago para completar el mapa. ¡Hasta pronto!

Como curiosidad, os dejamos este vídeo para aprender a hacer un acordeón  de papel.

CONSTRUIMOS NUESTRA PROPIA BRÚJULA

CONSTRUIMOS NUESTRA PROPIA BRÚJULA

Hoy os animamos a construir vuestra propia brújula. Para ello, visitad el siguiente enlace. 
Os adelantamos los materiales:

1. aguja de coser
2. tapón de corcho
3. cuenco
4. imán
5. agua

LOS PIRATAS

LOS PIRATAS

Empezamos un nuevo proyecto, con muchísima ilusión. Para ampliar información, os ofrecemos los siguientes enlaces que podéis visitar (pinchad en los enlaces):

LOS PIRATAS (vídeo muy sencillo con información general).

PIRATAS FAMOSOS DE LA HISTORIA:

1. PIRATA ROBERTS 
2. PIRATA MORGAN 
3.  PIRATA BONNY 
4. BARCO PIRATA BARBANEGRA 

Como trabajos de ampliación, os ofrecemos:
FICHA 1
FICHA 2

ACTIVIDADES DE LÓGICA MATEMÁTICA

ACTIVIDADES DE LÓGICA MATEMÁTICA

Buenos días a todos.

En esta ocasión la ficha tiene dos partes bien diferenciadas: en la primera, se trata de ordenar una secuencia temporal (las viñetas de una pequeña historia) recortándolas y pegándolas en su sitio,  y escribir debajo el ordinal correspondiente (primero, segundo...). En la segunda, realizaremos ejercicios de descomposición de números y sumas. La última hoja continúa con el ejercicio pero puede considerarse de ampliación. 

Podéis descargarla AQUÍ. (está en color, pero no es imprescindible imprimirla así.)

Si queréis ampliar un poco más en la descomposición de números, descargad esta otra ficha AQUÍ.

 

ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

Buenos días chicos!!! 

Último día de la semana y nos toca trabajar un ratito. Dos tareas de lectoescritura.  

La primera es de completar con las sílabas que faltan (ma, me, mi ,mo ,mu, pa, pe, pi, po, pu) y hacer un crucigrama muy sencillito escribiendo los nombres de los dibujos que aparecen (pie, mapa, papa y pipa),  acordaros que tenéis que escribir una letra en cada cuadrito. Pinchad AQUÍ

En la segunda actividad tenéis que estar un poco más concentrados porque tenéis que leer unas frases muy sencillitas, copiarlas y dibujarlas. Es una tarea de mayores, pero seguro que la hacéis genial y sino pues no pasa nada seguro que la próxima vez saldrá estupendo… de momento estamos ensayando. Pinchad AQUÍ

ACTIVIDADES DE MÚSICA PARA ESTA SEMANA

ACTIVIDADES DE MÚSICA PARA ESTA SEMANA

Ana nos ha pedido que colguemos este enlace hacia una serie de actividades de música, ¡esperamos que os gusten!

ACTIVIDADES DE LÓGICA MATEMÁTICA

ACTIVIDADES DE LÓGICA MATEMÁTICA

Hoy os ofrecemos algo especial. En esta ficha, deberéis contruir vuestro propio tablero del juego de la oca. Para ello, hay que escribir los números que faltan. Después, recortad las ocas y pegadlas en esos números. ¿Os atrevéis a contar desde el final hasta el principio? ¿Y empezar a contar desde u número que no sea el 1?

A continuación, ¡jugad! Pero aún tenemos un problema que deberéis resolver: ¿qué podemos utilizar como fichas? Seguro que se os ocurre alguna solución. Por último, si queréis que os dure muchas partidas, os recomendamos pegarlo sobre una superficie más dura y grande, ¡incluso puede convertirse en una nueva manualidad!

Podéis descargarlo AQUÍ

ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

 ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

Buenos días chicos!!, Comenzamos una semana más, y está semana es cortita (solo tres días), pero por eso no nos vamos a relajar y tenemos que trabajar un poquito. 

Hoy nos toca un poco de lecto. 

Son dos propuestas de trabajo muy facilitas en las que vais a demostrar a mamá y papá lo mayores que os estáis haciendo y todo lo que hemos aprendido. 

En la primera vamos a trabajar la tetra /m/ y lo que tenéis que hacer es recortar las palabras que están en los recuadros, y acordaros, recortamos por la línea, y pegarlas donde corresponda según donde se encuentre el sonido /m/ al principio, en el medio o al final. Tenéis que utilizar muy bien tanto el oído como la vista.  Podéis descargarla AQUÍ

En la segunda repasaremos las letras /p/ y /m/, tendréis que leer las palabras, ya sabéis despacito, haciendo los sonidos y fijándoos a qué vocal da la manita,  y buscar qué dibujo corresponde con lo que habéis leído. 

Podéis descargarla AQUÍ

Seguro que lo hacéis genial y si os equivocáis recordad que no pasa nada, estamos practicando.

SEMANA DEL 20 DE ABRIL EN INGLÉS

SEMANA 20 ABRIL

Seguimos practicando la historia de "The very hungry caterpillar" con un cuentacuentos:

y ahora hacemos yoga con la historia, una nueva manera de aprender además de bailando...